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蔡晶晶 核心素养导向下的高中数学单元复习课情趣用品跳蛋安全套初探 CN35-1084/01 福建中学数学
蔡莎 提高文言文阅读情趣用品跳蛋安全套有效性的途径探赜 CN14-1324/G4 新课程
陈博 中华传统文化引领下的地域文化情趣用品跳蛋安全套研究 CN23-1586/G4 当代教研论丛
陈国文 以深度情趣用品跳蛋安全套促学生物理观念成型 CN35-1017/G4 福建教育
陈金海 中学STEAM教育常态化实施的关键路径 CN35-1015/G4 教育评论
陈金海 综合实践活动“1246评价策略”的实施 CN14-1024/G4 情趣用品跳蛋安全套与管理
陈青妹 新课程背景下如何提高高三物理课堂复习效率 CN22-1372/G4 高考
陈韬 地理概念情趣用品跳蛋安全套中的“小题大做”----以“环境人口容量”为例 CN31-1022/G4 地理情趣用品跳蛋安全套
陈烟兰 学科核心素养视角下的同课异构评析与思考——以“现代生物进化理论”复习课为例  CN32-1232/Q  中学生物情趣用品跳蛋安全套
陈烟兰    生命观念下的“细胞的癌变” CN15-1362/G4  课程教育研究 
方建设 多维审视下的议论文说理论证---高中议论文多维度论证策略 CN44-1143/H 语文月刊
方丽萍 英语阅读情趣用品跳蛋安全套提升高中生思维品质的探索与实践 CN23-1586/G4 当代教研论丛
方萍 基于创客教育的通用技术情趣用品跳蛋安全套实践研究 CN51/1766/G4 教育考试与评价
冯国根 新疆预科班班主任工作经验漫谈 CN50-9207/G 教育科学
高影 高中数学情趣用品跳蛋安全套中如何提高学生的解题能力 CN45-1076/G4 广西教育学院学报
黄后杰 计量史学在高中历史教材应用之研究 CN14-1307/G4 中学课程辅导
黄建芬 素养导向的高中信息技术数字化情趣用品跳蛋安全套实践研究 CN14-1376/G4 名师在线
黄建芬 E时代背景下打造高中信息技术高效课堂实践研究 CN23-1586/G4 当代教研论丛
黄晶 聚焦大概念,在情境中培养学生的核心素养--以“现代生物进化理论”复习为例 CN32-1232/Q 中学生物学
黄晶 基于生物学学科核心素养的有丝分裂实验情趣用品跳蛋安全套 CN31-1009/G4 生物学情趣用品跳蛋安全套
黄绮炜 明诗意,悟诗情---浅谈对故事情感的把握 CN51-1649/G4 语文课内外
黄如强 基于就业网络情趣用品跳蛋安全套平台的高中信息技术情趣用品跳蛋安全套研究 CN23-1586/G4 当代教研论丛
黄喜彬 抓住对照手法,深入解读《鸿门宴》 CN-35(Q)第0107号 海峡读写研究
黄喜彬 让感性语文闪耀理性光芒----以《雨巷》为例训练发散、聚合思维 CN-35(Q)第0107号 海峡读写研究
李坤峰 浅析高中地理情趣用品跳蛋安全套有效开展的措施 CN22-1394/G 写真地理
李敏 新课改理念下高中生英语学科素养的培养研究 CN51-1613/G4 文科爱好者
李真 解析高中物理核心素养培养策略 CN41-1098/0 中学生数理化
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林立元 高中篮球情趣用品跳蛋安全套中基本技能情趣用品跳蛋安全套探讨 CN44-1641/G8 体育风尚
林容青 新课标下语文阅读情趣用品跳蛋安全套的潜能 CN22-1372/G4 高考
林师璜 浅析核心素养下中学体育情趣用品跳蛋安全套中的挫折教育 CN43-0022 理论与创新
林素萍 莆仙地方文化为语文情趣用品跳蛋安全套添彩----莆仙地方文化与高中语文情趣用品跳蛋安全套结合之策略 CN-35(Q)第0107号 海峡读写研究
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宋晓荣 微课融入焕发高中信息技术课堂情趣用品跳蛋安全套的生机 中文无码字慕在线观看市名师论坛
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苏玉蓉 高中数学情趣用品跳蛋安全套中提高学困学生学习效率的策略 CN22-1253/O1 数学大世界
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翁中兴    聚焦核心 提升能力 CN35-1017/G4 福建教育
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周祥 英语学习活动观情趣用品跳蛋安全套应用探究与实践 CN13-1298/G4 无码中文亚洲av英语
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